Minor Handboek

Inhoudsopgave:
Hieronder vind je diverse verwijzingen naar informatie over de minor Next Web:
VERLOOP VAN DE MINOR
TOETSING EN BEOORDELING
5.1 KERNCOMPETENTIES
5.2 AANVULLENDE COMPETENTIES
6 BIJLAGE 1
7 BIJLAGE 2 PROCEDURE KENNISCENTRUM

Inleiding
De afgelopen jaren is het internet langzaam verandert in een omgeving waarin de gebruiker
steeds meer de rol van productent krijgt. De hele beweging is tijdens een congres van O’Reilly
aangemerkt als Web 2.0.
Tijdens deze minor maak je een web 2.0 oplossing voor de probleem van een klant en ga je
opzoek naar wat Web 2.0 nu eigenlijk is. De minor richt zich op de sociale en technische
aspecten die komen kijken bij dergelijke oplossingen.

Dit document geeft je de benodigde achtergrondinformatie over de opbouw van de minor.

Minor inhoud
Ria/ The Next Web is een minor waarin de vernieuwing van internet centraal staat.
Er worden internet-applicaties ontwikkeld die “sociaal” zijn. Het ontwerp onderscheidt zich door
de producerende en rubricerende kracht van bezoekers te benutten. De gebruiker en zijn
mogelijkheden staan centraal in de ontwerpfase en in het eindproduct. De bouw kenmerkt zich
door het gebruik van nieuwe technieken.

De drie belangrijkste inhoudelijke aandachtspunten:
• User centered interaction design
Het ontwikkelproces biedt veel ruimte voor de invloed van de eindgebruiker.

• De sociale gevolgen van internet
De maatschappij verandert door de toenemende invloed van internet. Hoe kan hier rekening
meegehouden worden?

• Programmeertechnieken
Het kiezen en benutten van programmeertechnieken die ontwikkeltijd en onderhoudstijd
verkorten.

Ria/The Next Web is een minor waarin kennisdeling centraal staat. Een open houding van de
deelnemers wordt gestimuleerd en verwacht. Dit betekent dat de deelnemers samen op zoek
gaan naar kennis, dit documenteren en presenteren. Kennis wordt uitgewisseld door middel van
weblogs, presentaties en colleges.

De minor stelt zich open voor het werkveld door het aannemen van opdrachten en het actief
delen van kennis.